农村未成年人校外活动工作汇报(精选多篇)

古县村位于招贤镇南侧，是常二中、招贤中心小学校所在地，辖古县、朱家两个自然村，全村总人口863人，外务工人员360人，未成年人240多人。自从我村被列为“春泥计划”试点村，我们积极探索“资源整合、对象扩面”的办法，使未成年人工作由自发式向常态化方向发展。我们的具体做法是：

一、利用现有场地设施，丰富未成年人业余生活

古县村近几年在上级党委、政府的正确领导下，在各级部门的大力支持下，通过全村党员、干部和广大群众的共同努力，经多方筹资，总投入资金90余万元，完成了村内主干道路拓宽硬化4900平方米；建立保洁制度，实行垃圾集中处理，建有一个垃圾中转站，配置垃圾箱18只，每户配有一只垃圾桶，设有2名专职保洁员，负责长年的垃圾清扫外运工作；拆除村内露天粪坑和简陋厕所18座，新建了2座共公卫生厕所；实施排污、排水工程，改造中心塘400平方米，建排污工程1100米，安装路灯20盏，路边绿化1200余米，确保了道路亮化、绿化；利用两棵千年古樟，修建了一个游乐休闲场所，并添置了健身器材。

此外还新建了一幢建筑面积375平方米的村办公和文化娱乐为一体的综合大楼，内设有千册图书室、多媒体放映室、乒乓球室、棋牌室、乐器室、老年活动室（“还童园”）。

我村自开展“春泥计划”试点工作以来，就充分利用这一资源优势，重点在抓配套上下功夫：利用村办公和文化娱乐为一体的综合大楼，设立了“春泥讲堂”、 “春泥书屋” 、“春泥活动室”，并免费对外开放，吸引本村及周边未成年人参与；利用游乐休闲场所，设立了“春泥乐园”，未成年人可以在公园里练练健身器材，跳跳健身舞。

二、文化育人，充实未成年人的文化生活

古县村每逢春节、元宵节、五一、六一、重阳节、国庆节以及计生协会活动日，村里都要开展腰鼓、戏曲演唱会、棋类比赛等丰富多彩的文体活动。活动既有女子腰鼓队、铜管乐队、大合唱等表演性节目，又有钓鱼、下棋、打牌等一些参与性节目。为进一步丰富我村未成年人的文化生活，我们还专门聘请村幼儿园老师李梅为技术指导，每逢村开展文化活动，为未成年人编排节目，节目内容丰富多彩，有小品、舞蹈、歌曲等。像xx年年4月29日，古县村“还童园”（村老年电大）和常山二中团委开展了“相约春天共建和谐‘庆五四’联谊”活动；xx年年9月24日，古县村民和招贤中心小学师生开展的“相约新农村，品位新文化‘迎国庆’联谊”活动，节目内容丰富，老中少都参与其中；以及组织未成年人开展舞“茄子灯”活动，通过自娱自乐的形式充实未成年人的文化生活。

三、加强思想道德建设，提高未成年人的素质

民风淳朴、纯正是一个村庄文明和谐的象征。对照“全民创业树新风，构建和谐新农村”要求，村里专门设立了“五榜”评选制度，即每年根据不同的标准，分别评选出“孝敬榜”、“公德榜”、“好样榜”、“能人榜”、“成才榜”，借助身边典型的积极引导作用，全面推进新农村“五项目标”的创建工作。针对未成年人我们开展了十佳“小孝星”、 “小卫星”和“小能星”评比活动。平时还组织开展“学雷锋”活动，到镇敬老院看望老年人，帮做家务；邀请镇卫生院医生给他们进行卫生习惯教育；向村“孝敬榜”的樊爱姣学习，积极争当“小孝星”。通过学习教育，村里平时环境保洁比以前更好了，小孩子们卫生习惯好多了，更懂得孝敬老人了。

四、发挥远教优势，丰富未成年人课外知识

古县村从xx年11月份开展农村党员干部远程教育学用工作以来，按照建立远教示范点的要求，总投入3万多集体资金，购置了课桌椅、35寸背投电视和dvd影碟机、防盗设施等，完善了远教设备。平时组织未成年人观看爱国教育片、科普知识等专题片；古县村远教站点有专人管理，实行“全天候开放”，未成年人可以随时来上网查询资料；“留守儿童”可以通过电脑视频和远在他乡的父母进行面对面的交流。

五、下一步打算

1、多参加村、镇、县开展的各项文化活动，同时凭借古县独特的位置，和两个学校多搞一些联谊活动，加强未成年人思想文化的学习和教育。

2、利用村现有的资源：像腰鼓队、铜管乐队、还有将要组建的少年舞蹈队，以及利用县文广新局捐赠的一批乐器，多举办几期未成年人培训班，多开展一些娱乐文化活动。

第二篇：靖边县未成年人校外活动场所相关情况汇报

靖边县未成年人校外活动场所相关

情况汇报

根据中、省、市关于未成年人校外活动场所相关情况有关精神，我局组织专人按照《调研提纲》，对教育系统未成年人校外活动场所相关情况实地进行了详细的调研和汇总，现将调研情况报告如下：

一、现状与问题

（一）基本情况

1、经费情况

目前，全县拥有校外活动公共文化设施经费总量2014余万元，其中，固定资产2014万元。我县对青少年校外教育投入经费总量随着财政收入的增长呈逐年上升趋势。

每年所需人员经费52万元，办公经费1.5万元，运行经费11万元，服务经费5万元，其他经费4万元，分别占每年所需经费总额的70%、2%、13%、6%和9%。这些经费主要来源于政府全额拨款和活动培训收费。其中，全额拨款53.5万元，自收自支20万元，分别占经费总额的72%和28%。

2、人员情况

全县青少年校外活动场所现有在编人员15人，属事业单位编制。临时聘用25人。其中，研究生5人，大学本科5

人，大学专科12人，高中及以下学历13人，分别占人员总量的14.3%、14.3%、34.3%和37.1%；男13人，女22人，分别占人员总量的37.1%和62.9%；年龄在50岁及以上4人，40-49岁6人，30-39岁16人，20-29岁9人，分别占人员总量的11.4%、17.1%、45.7%和25.7%；中级职称4人，初级职称2人，其他20人，分别占人员总量的11.4% 、5.7%和57.1%。

3、设施设备

我县目前只有少年宫一个未成年人校外活动场所。现有少年宫隶属于团县委，由于场地小，不符合标准，教育局正积极争取项目新建青少年校外活动中心。设施设备主要有器乐类、美术类、书画类等。

4、服务情况

少年宫开展的活动项目主要以青少年的业余培训为主。开设的项目有书法、绘画、二胡、小提琴、钢琴、架子鼓、古筝、电子琴等专业。

（二）存在问题

1．办公经费，运行经费和服务经费资金短缺。

2．专职和专业校外活动培训教师短缺。

3．校外活动场所少，农村校外场所空白。

二、免费开放保障政策的研究、测算与建议

目前，全区有在校中小学生5.5万人，由于免费开放每

年增加的服务量预计达10万人次，每人次活动所需经费（包括场馆运行、设施设备的配置与 ……此处隐藏10910个字……机构的有关专家，开展校外教育理论研究，为未成年人校外活动场所工作提供理论支持。

八、进一步完善未成年人校外活动场所的管理体制和工作机制

29．各级党委和政府要切实加强对未成年人校外活动场所建设和管理工作的领导，把这项工作摆上 议事日程，及时掌握工作情况，研究解决重要问题。各级精神文明建设委员会要把这项工作纳入未成年人思想道德建设的总体布局，予以高度重视，加强督促指导。 各地区各有关部门要定期对未成年人校外活动场所的建设、管理和使用情况进行检查，被挤占、挪用、租借的未成年人校外活动场所要限期退还，服务对象和活动内 容名不副实的未成年人校外活动场所要限期改正。对不适宜未成年人参与的活动项目和服务内容要坚决予以清除。

30．切实发挥“全国青少年校外教育工作联席会议”的统筹协调职能。联席会议要建立规范化、制 度化的议事制度，定期召开会议，制定发展规划，研究相关政策，协调重大问题，组织开展经常性的活动，做好培训和表彰奖励工作。联席会议办公室设在教育部， 教育部、团中央、全国妇联等有关成员单位派人参加，具体负责联席会议日常事务和有关工作的落实。

31．理顺未成年人校外活动场所的管理体制。教育行政部门和共青团、妇联、科协等组织所属现有 的未成年人校外活动场所原隶属关系不变。今后，由专项彩票公益金资助建设的公益性未成年人校外活动场所，原则上由各级教育行政部门管理，并注重发挥共青 团、妇联等群众团体的积极作用。各有关部门要加强联系，积极配合，共同做好校外教育工作。

32．完善未成年人校外活动场所的管理制度。未成年人校外活动场所主管部门要按照职能分工，根 据不同类型校外活动场所的实际，制定行业管理标准，建立考核评价体系，规范对未成年人校外活动场所的管理。各类未成年人校外活动场所要进一步深化内部改 革，完善规章制度，增强自身发展活力，改进管理工作，提高服务水平。

第五篇：黑埠村未成年人活动工作汇报

乡村未成年人活动研讨会汇报材料：

黑埠村乡村未成年人活动工作情况汇报

我们黑埠地处新沂市东部，与东海、沭阳两县接壤。全村共有17个村民小组，人口6870，由于是传统的农业大村，农村未成年人较多。随着农村经济的快速发展，农民远离家乡外出务工的越来越多，农村留守儿童也越来越多，加之校外的学生，怎样使他们健康成长已成为社会和政府普遍关注的突出问题。为进一步推进农村未成年人思想道德建设，解决我村未成年人思想道德建设在阵地、队伍、活动、制度等方面的问题，我们在学习借鉴山东桓台县经验的基础上，在市文明办和镇党委在指导和帮助下，我们紧密结合本村实际，大力开展未成年人活动站建设工作。

一、加大资金投入，搞好硬件建设

建设未成年人活动，需要资金扶持。2014年初，我们在开展未成年思想道德建设工作中，充分实现资源共享。但由于师资不足，为了让全村更多的未成年人有更广阔的活动空间，在上级的大力支持下，我们投入10多万元为我村开展未成年人活动添置了3台电脑、5张电脑桌、5节书柜以及少儿图书等。未成年人活动室内设有计算机培训室、少儿活动室、文化艺术活动室、少儿影院，少儿图书室、少儿健身室等，从而保证了未成年人活动站的正常开展。

为保证未成年人活动站能正常开展，有效地发挥作用，我们还 1

制定相关的规章制度，如《黑埠村未成年人活动工作规则》、《黑埠村未成年人活动工作管理办法》等，把开展乡村未成年人活动列入村党总支工作的重要议事日程，并明确专人负责抓未成年人工作，完善各项规章制度，让(一篇好范文带来更多轻松：wWW.)全村上下都来关心支持乡村未成年人工作。

二、组建队伍，搞好软件建设

搞好乡村未成年人活动，硬件设施是基础，辅导员队伍是关键。对于一个集体资金相当紧张的我村来说，不可能拿出大笔资金来专门聘请社会上人员做辅导员。为解决这一难题，我们充分发挥学校现有一大批经验丰富的教师的优势，从中选聘一批责任心强、有爱心、有特长的人员做辅导员，利用课余、节假日、星期天对未成年人进行心理上、学习上辅导，促进他们健康成长；同时我们还聘请镇村妇女主任、幼儿教师担任留守儿童的“代理家长”、“社会妈妈”，切实帮助留守儿童解决亲情缺失、家教缺乏、监护不力等问题；建立法制辅导员队伍，加强未成年人的法制教育。

三、丰富内涵，

搞好活动开展

要充分发挥乡村未成年人活动站作用，使之成为学生拓展素质的载体、课外活动的乐园，把农村孩子培养成为有道德的人、对社会有用的人，就必须丰富活动内涵，搞好活动开展，这样孩子们的才能在各种活动中得到快乐，获得收益，得到全面发展。

一是大力开展各种文娱活动。我们根据自身状况和学生的喜好，设置了彩绘、剪纸、书画、合唱、舞蹈、体育健身等培训项目和兴趣

小组，供学生自由选择。并以各种形式展出有质量的训练成果，积极参加各类比赛，增加提高活动的吸引力和文化娱乐水平。

二是积极开展未成年人道德实践活动。在春节、清明和重阳等中华民族等重要传统节日里，我们经常开展系列教育活动，弘扬中华民族传统美德和优秀文化。如清明节期间组织学生参观纪念小窑头战斗烈士陵园、抗战烈士祠堂、任鸣九烈士亭等爱国主义教育基地；邀请参加过革命的老英雄到学校为未成年人做革命传统报告，激发未成年人的爱国热情。我们积极配合开展艺术展演活动，组织师生选送节目参加演出或比赛，开展访贫问苦，参加社会各种公益活动。现在，我村在开展未成年人活动上已逐步实现“三大延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从节假日向课内外活动延伸，活动内容由过去注重文体活动向注重综合实践活动延伸，在校学生参与率达到80％以上。

三是积极组织未成年人参与夏令营活动。为让青少年学生既享受缤纷生活，又度过一个成长假期，今年暑假里，我们开展了丰富多彩的系列活动，吸引全镇未成年人广泛参与，丰富未成年人的暑期生活。如组织全村学生代表走进企业，走进工地，深入高效农业示范点和种植养养殖大户家中，让他们体验人们劳动的艰辛，了解父母在外打工创业的辛劳，使他们在拓宽视野、增长见识的同时，学会感恩和报效社会的意识。

近年来，我们村在开展乡村未成年人活动方面取得了一点成绩，并积累了一些经验，但与上级的要求还有一定的差距。主要存在资金

投入不足，设施还不太完善，特别是缺乏正常的运转经费，有关方面还不够重视等等。下一步，我们将多方争取上级的支持，特别是资金和配套设备方面的扶持，如液晶电视、电脑、数字放映机、投影仪、少儿图书、文体健身器材等，建立健全各项规章制度，加强师资队伍建设，以便更好地开展好乡村未成年人活动。

2014年11月19日

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