高中部上学期工作总结

高中部上学期工作总结

一学期以来，高中部在总校的正确指导下，按照践行“成功教育”理念的要求，以学校分层教学、提升教学质量作为重点，大胆实践，努力探索，通过全体教职工的共同努力，使得学部各项工作进一步规范化,制度化，圆满完成了学期初的计划，现总结如下：

一、抓好开学准备工作，稳定教育教学秩序

本学期开学之初，结合高中部实际和教学工作需要，有计划地做好新教师培训、任课教师调配和课程安排工作，制定本学期教学工作计划，确保高中部按时开课。本学期高中部新入职教师38人，只有5名老师有高中教学经验，高中部教务处面对现状，积极开展针对性强的新教师入职培训，每一学科都邀请富有教学经验的优秀教师讲示范课，为新教师传道解惑，取得良好效果，保证了开学工作的高效开展。

二、抓好教学常规管理工作，精心组织常规教学活动

1、备课检查情况：本学期更加严格执行月末检查教师的教案、听课笔记，从检查情况看，绝大多数教师的教案书写认真，环节完备，相当一部分教师的教案规范、完整，详案居多，且有提前量，如郑国勇、刘志成、李长伟等老师备课认真，环节齐备。存在的问题有：个别同志教案过简，备课滞后于进度安排，没有教学过程的详细安排，没有教法的体现，没有学生活动环节安排、没有课堂小结，没有作业布置等问题，这些在下学期的教案备写上要多加强。

2、作业布置与批改情况：本学期高中部狠抓作业批改，开学之初，教务处就明确规定：语数英三大科每周作业批改不少于3次，物化生、政史地每周批改不少于两次，经检查汇总，多数教师能做到作业布置合理，批改作业及时、规范。如张清华和张素霞老师的作业数量多、耿保明的作文和阅读笔记作业批改次数多，批改认真。存在的问题有：少数老师的作业次数偏少，作业量偏轻，批改较粗糙；个别教师有多次一批的现象。还有个别老师，一次的作业量太多。

3、教育教学情况：教师能够在教育教学中调整好心态，做学生的朋友，课堂上切实起到主导的作用，根据学生的特点充分肯定学生的优点，激发学习兴趣和积极性，师生关系处理满意度较高。但有少数班级的同学对个别学科的教师不十分满意，譬如说，备课不够充分，作业批改不及时，关爱学生不够，处理师生之间和生生之间的矛盾不够冷静，个别教师偶有体罚学生的行为，上课偶有接打手机等现象。以上这些问题都应引起我们注意并加以改进。

4、考试工作：教务处严格执行高中部期中期末考试规范与要求，在9月月考，10期中考试、11月月考和元月份的期末考试之前，都认证组织召开考务会，要求高质量命题，印卷清晰，组织考试严密无漏洞；考试期间，绝大多数教师监考认真，发现问题及时解决；考后要求教师认真及时批阅试卷、统计分数。期中考试结束后，高中部统一组织了期中考试成绩质量分析及表彰大会。

三、抓好教研、教改工作，提高教学效果

教研组工作是学校教学、教研业务活动的重要环节，抓好教研组工作是提高教学质量的关键。开学初，教务处要求各教研组制定切实可行的教研活动计划，高中部领导参与分包教研组的教研活动并及时检查教研活动开展情况；本学期积极推行了各个备课组“一周一师一优课”的活动；成功举办了两期“名师讲坛”：高三英语组田明川老师的“谓语动词的用法”和高二化学组李玲老师的“奇妙的化学元素”，讲的精彩纷呈，深得学生的好评，取得良好的教育教学效果。

组织教师参加学习和培训情况。为了提高教师专业水平，在上级教育主管部门的安排和学部领导的大力支持下，全体在编教师认真参加了全国教师专技教师培训，成绩合格；学校在教师工作紧张的情况下，千方百计支持教师，参加上级主管部门安排的各种培训学习。除此之外，学部还邀请金太阳教育学院院长李长健、幸兴等专家到校进行精准化专业化的高考专题讲座，使高中部教师拓展了教学思路，对我校的教学管理和教师的教学能力都有了很大的提高。

四、抓好德育队伍建设，努力提高德育水平。

1.班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（1）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，在年级率先实行了正副班主任共同办理的模式，使班主任在日常教育和管理中思路更清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

（2）坚持班主任例会制度，通过周一和月假前班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（3） 定期召开高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和学生中普遍存在的典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。

2.组建班委、校学生会提升学生自主管理能力

我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥班委、团员、学生会骨干的先锋模范作用，学生会在校团委和政教处的直接领导下，协助参与学校管理。　　

五、抓好安全意识提高，大力推动平安和谐校园创建

在安全的问题上，全校师生都来不得半点的麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。衷心希望我们每一个人都能不断增强安全意识，提高防范能力，让我们的校园真正成为全校师生安全、和谐的家园！

1.安全工作常抓不懈

在总校号召下，政教处不定时召开安全工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。本学期组织高中部全体师生进行了9.18疏散演练、多次消防演练和消防知识培训、寝室用电安全检查、食品卫生检查、预防艾滋病等宣传活动切实增强师生安全防范和自卫意识。

不折不扣贯彻全员值班和班主任值班制度，加强安全防范

从学期之初，政教处坚持有学生的地方就有老师的全天值班制度，极大加强了对学生管理力度，严防打架斗殴校园欺凌、抽烟、早恋等不良现场，将很多安全隐患消灭于萌芽状态为师生营造了安全、和谐的生活氛围。

3. 举行“强化安全意识，提升安全素养”主题班会

本学期，借助班会等形式，我校各班分别举行了交通安全、消防安全、防溺水等主题班会，通过有关视频资料、图片资料的展示，同学们强化了安全意识，进一步了解了安全教育的重要性和必要性。

4.我校开展防震减灾系列主题教育

9月18日，九一八事变纪念日，为进一步增强全体师生爱国之情，提升灾害风险防范意识、普及灾害自救互救知识、提高防灾避险和自救互救技能，我校开展了一系列宣传教育和“9.18”紧急疏散演练活动。

11月14日上午9：30，随着警报声的响起，全体同学在课任老师和班主任的指挥下，迅速而有序地从教学区安全撤离。在清点人数并向总指挥集中报告后，全校师生进行了火灾自救演练观摩。

5. 强化落实安全工作

政教处不时组织班主任、后勤工作人员等召开安全卫生工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。相关工作人员不定时对教职工宿舍用电安全、学生宿舍违禁物品检查等常规检查，对检查中发现的问题作了详细记录并责成有关部门限期整改。　

六、抓好五育并举，全面彰显我校文化、艺术、体育教育特色

1. 开展丰富艺术社团活动

高中部组建了12支涵盖文学、英语、艺术、体育等的社团组织，经过一年的开展运行，丰富多彩的社团活动为众多学子开辟了新天地，成为青少年增强素质、提升内涵、个性发展的“百花园”。社团活动主要由学生自发组织，指导老师协助管理，充分体现了“让人人体验成功的教育理念”，给广大师生提供了发挥特长、张扬个性和锻炼组织管理能力的广阔平台。

2.参加县市红歌赛等弘扬爱国思想、丰富师生文化生活

学部积极组织60余名教师及学生积极参与建国70周年爱国歌咏比赛，积极响应总校团委红歌赛号召，组织各班学生齐唱红歌参加合唱比赛，通过唱响红歌，表达爱国之情，同时，通过一系列活动，使校园时时荡漾着歌声，活跃了校园文化氛围，增强了校园文化氛围。

3.举办第三届校园体育艺术文化节

11月7日，滑县实验学校第三届校园体育艺术文化节盛大开幕，全校9000多名师生员工齐聚运动广场，体育赛事和艺术晚会交替进行，尽显体育魅力，文化风韵，艺术靓影，师生同台献艺，其乐融融，高扬智慧的风帆，唱响青春的旋律，展现艺术的魅力。

七、抓好养成教育，培养良好行为习惯

1. 军训开始培养学生良好着装习惯，日常常规进行学生校服、发型等仪容仪表检查，培养文明阳光的实验学子。

2. 政教处组织专人每天对校园、教室、寝室等区域进行卫生检查，并每周组织进行搬家式卫生大扫除，培养学生良好卫生习惯，营造文明整洁的校园环境。

八、存在问题和不足

1、教师“青蓝工程”工作还有待于进一步加强实效性。通过“一周一师一优课”的教学竞赛活动，可以看出年轻教师的教学基本功和教学方法还有待进一步提高，在以后的教研活动中，组织年轻教师多听课评课，多上公开课，给他们提供更多的成长平台。

2、部分教师的思想认识有待提高。有个别教师思想陈旧，不主动学习，仍抱着“一本黄历念到底”的思想，对已教过的课程照本宣读，老调重弹，不能高效的完成学部规定的教育教学工作。

3、常规教学管理还有待进一步加强。常规工作布置多，检查多，整改少，不利于教学质量的整体提高。日常管理中，教务处仍有监管不到位，整改未落实等现象。

4、年级的督查管理力度待加强，部分班主任的执行力有待提高，消防安全和寝室卫生工作少数班级仍未能认真落实，

九、新学期工作设想。

1、进一步明确岗位管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

2、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

3、继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。

4、进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

5、进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。

总之，本学年，我学部的各项工作得到了社会和各级部门的认可，但成绩已属过去，展望未来，任重道远。随着学校的飞速发展，我们必需居安思危，继续发扬迎难而上精神，找准立足点打造学校教育特色和品牌，为推进学校可持续发展而努力！