积极争先创优 努力提质升级——第一学期学校工作总结

积极争先创优  努力提质升级 

2018－2019学年度第一学期学校工作总结

贵 屿 华 美 小 学

本学期，在主管部门的正确领导下，在当地党政的亲切关怀下，在社区人民的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们切实落实了区教育局与镇教育组的各项工作要求，积极争先创优，努力提质升级，认真完成了各项工作任务，稳妥推进了学校各方面发展。现回顾小结如下：

一、加强安全管理，创建平安学校

本学期，根据市、区教育局创建“平安学校”的实施意见，我校积极组织学习上级文件有关精神和评估标准内容，按照“全面规划、整体推进，突出重点、注重时效”的思路，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，明确责任，落实措施，努力营造安全、文明、健康的育人环境。在创建市级“平安学校”的过程中，认真制定并贯彻落实工作方案，围绕“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的宗旨，设计多种有效载体，让学生在全体参与的基础上，不断提升学生的安全意识，自我保护意识。

在上级部门的正确领导下，我们通过提高思想认识，加强组织领导，注重人员管理，完善落实制度，积极严密防范，使创建 “平安学校”工作不断加强。在今后的工作中，我们将进一步建立健全治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，使我校达到“六个不发生”（不发生群体性事件或影响较大的学生打群架、斗殴等事件；不发生重大刑事案件和治安案件；不发生重大安全事故；不发生重特大火灾事故；不发生师生员工食物中毒等重大食品安全事故；没有“”等邪教习练人员）的目标，为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。

二、紧扣六好标准，共建文明校园

本学期，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见的通知》(教基一〔2015〕7 号)，广东省教育厅、广东省文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（粤教思〔2016〕6 号）和汕头市精神文明建设委员会《关于印发<汕头市深化精神文明校园创建活动实施方案>的通知》（汕文委〔2017〕28 号）以及汕头市创建文明城市工作领导小组《关于印发<汕头市创建全国文明城市实地考察场所创建标准>的通知》（汕创文发〔2018〕2 号）精神。我校认真紧扣“六个好”（领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好）标准，积极开展创建文明校园活动。

1、凝心静气，打造新型领导集体。学校领导班子依照上级主管部门的要求，以勤政、廉洁、务实、高效为目标，积极加强组织、思想和作风建设。努力完善校长负责制，切实履行“一岗双责”，大力弘扬团结拼搏的干劲、奋勇争先的冲劲、攻坚克难的拼劲、久久为功的韧劲。不断完善科学民主决策机制，主动服务师生，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

  2、德育为首，注重思想道德教育。学校积极培育和践行社会主义核心价值观，稳妥地推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。通过开展“学雷锋，树新风”，评选文明班级等活动，把创建“文明校园”推向新的高潮。

3、创新方法，完善教育活动阵地。学校组织设计不同主题的校园专栏、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、文化墙壁、操场围栏等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。进一步加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

4.关注成长，培养四有教师队伍。学校认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升师德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的舆论环境、工作环境和生活环境。广泛深入开展“争做‘四有’好老师，力育‘四有’接班人”一系列学习教育评选活动，树立教书育人好形象，力求争先创优做表率。 

5.沉淀底蕴，丰富校园文化内涵。学校积极建设优良校风、教风、学风，运用校训、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱班级、爱学习，共建“文明校园”。学校规划设施凸显社会主义核心价值观氛围，体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥“互联网+”作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。 

6．加大投入，优化校园育人环境。学校进一步做好校园净化、绿化、美化工作，力争自然景观、人文景观错落有致，场室使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，积极建设和谐美丽校园。积极整治校园及周边环境，努力维护校园及周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源、呵护环境的良好风尚。 

三、组织主题活动，深化思想教育

本学期，为深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学德育工作指南》精神为指导，全面贯彻落实潮阳区教育局《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案（2018—2020年）》（潮阳教发【2018】128号）和《关于在全区中小学全面开展读书活动的实施方案（2018-2020年）的通知》（潮阳教发[2018]129号）文件要求。以共建“文明校园”为抓手，以创建“书香校园”为特色，进一步提升学校综合品位和师生文化底蕴，积极培育和践行社会主义核心价值观。为进一步培养学生的良好思想、学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。学校按照上级要求，开展了以“诚实守信，从我做起”为主题的专题教育系列活动。

1.召开全体教师会议，学习并下发活动实施方案，传达上级“2018年汕头市创文提质升级街道（镇）对标创建评比工作会议”精神。

2.利用学校广播（国旗下讲话）、LED屏、宣传栏等载体，多形式、多角度做好教育宣传工作，组织抽查学生背诵、识记社会主义核心价值观“24字”。

3.各班组织开展“做一个诚实守信的好少年”承诺宣誓签名活动。

4.各班组织开展一次主题班会（参考主题：诚实守信，从我做起），每班上缴一份教学设计及两张照片。

5.组织四年级学生开展以“诚实守信，从我做起”为主题征文评比活动。

6.组织五年级学生收集“诚信”的名人名言、谚语、俗语等，制作成书签参加评比。

7.组织六年级学生在元旦节前夕举行主题为“诚实守信，从我做起”个人演讲比赛。

8.组织各班开展主题为“诚实守信，从我做起”班级黑板报评比活动。

9.组织五、六年级学生开展主题为“诚实守信，从我做起”手抄报创作评比活动。

10.组织三、四、五、六年级学生读一本（篇）有关“诚信”的书（文章），撰写读书笔记参加评比。

活动开展过程，各级各班高度重视，积极投入，认真组织，合理安排，效果良好。尤其是在开展主题演讲比赛和书签制作及班级黑板报评比活动中，各班都能精心准备、认真策划、充分指导。参加演讲的六位选手主题演讲都很精彩，她们如同老师给我们上了一堂非常生动、十分受益、特别感人的思想品德教育课；制作的书签和出版的黑板报主题鲜明、内容充实、布局合理、图文并茂，富有启发性、教育性、实效性，充分发挥了学生的想象力和创造力。

回顾本学期所完成的工作，所取得的点滴成绩，可以感受到大家所花费的心血和流下的汗水。虽然所取得成绩可圈可点，但距离上级要求还有很远差距，如何补齐短板，优化管理，提质升级……困难与希望同在，机遇和挑战共存。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。希望大家能够正确面对困难与挑战，求真务实、开拓进取，“撸起袖子加油干”，迎接新时代、开启新气象、力争新作为！

2019年1月12日