党史学习-我为群众办实事研讨发言

党史学习-我为群众办实事研讨发言

扎实推进党史学习教育，不仅要让广大党员、干部受洗礼、有提升，也要让群众受教育、得实惠。习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。学史力行，实干为民，彰显百年大党以人民为中心的发展思想，也是新征程上每一个共产党人肩负的使命担当。

一、深刻认识“我为群众办实事”的重大意义

“一切为民者，则民向往之”，从李大钊“为大多数人谋幸福”的价值追求，到焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；从孔繁森“苦乐桑梓在高原”的赤子之情，到黄文秀“坚持战斗在脱贫攻坚第一线”的责任担当，一代代共产党人所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福。回望百年，我们党之所以能够历经千难万险不断从胜利走向胜利，始终得到人民衷心拥护，最关键的是始终与群众有福同享、有难同当，始终坚持为人民利益而奋斗，坚持把人民放在心中最高位置。不忘初心，方得始终。开展党史学习教育，就是要从党的百年非凡历程中汲取宝贵启示，始终牢固树立宗旨意识，坚决站稳人民立场、始终坚持群众路线，矢志保持初心不改，在顺应群众期盼、增进民生福祉的实践中，不断追求“我将无我，不负人民”的崇高境界。

牢固树立宗旨意识。为人民服务是共产党人和根本宗旨。中国共产党根基在人民、血脉在人民。习近平总书记指出，党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。贯彻以人民为中心的发展思想，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中；必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。

坚决站稳人民立场。人民立场是中国共产党的根本政治立场。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义揭示了人民为什么是自己的主人、社会的主人、历史发展的主人，解答了人民怎样成为自己的主人、社会的主人、人类社会发展的主人，为人民探求自身自由解放的道路和最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的共产主义社会指明了奋斗的方向。江山就是人民，人民就是江山。人民性更是当代中国马克思主义最闪耀的理论品质，习近平新时代中国特色社会主义思想坚守中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，坚持为了人民和依靠人民的辩证统一。这一思想彰显了人民是历史的创造者、人民是真正英雄的唯物史观，人民至上的价值取向和立党为公、执政为民的执政理念。站在新的历史起点上，我们更要深刻认识马克思主义的人民性的重要意义和丰富内涵，一如既往团结带领人民，一切为了人民、一切依靠人民，全面推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

始终坚持群众路线。“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。保持与人民群众的密切联系，是历史唯物主义的基本要求，也是我们践行党的性质宗旨的必然要求。党的百年奋斗历史一再告诫我们，要坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，永不脱离群众，要通过学习党史，进一步深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把十四亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

二、准确把握“我为群众办实事”的目标要求

必须把为民造福作为最重要的政绩。我们推动经济社会发展，归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。要强化公仆意识和为民情怀，立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。习近平总书记指出，既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

治国有常，而利民为本。习近平总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好‘我为群众办实事’实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。”能不能切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事，检验着党史学习的成效。党员干部身处服务群众第一线，学史力行，关键在于实干为民，从党史学习中坚定初心使命、鼓足干劲。

为群众办实事解难题，要从最困难的群体入手（对象，）。孔繁森在西藏工作时，经常在下乡时用自己的钱接济生活困难群众；收留3名地震中失去亲人的孤儿之后经济更加拮据，他甚至献血换钱给孩子补充营养，折射出共产党人始终心系困难群众、把人民放在心中最高位置的无私情怀。当前，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续，就必须把最困难群众（外部：烟农、零售户、内部：员工）的安危冷暖放在心上，千方百计“兜”住最困难群体，“保”住最基本生活，确保新征程上同样“一个也不能少”。

为群众办实事解难题，要从最突出的问题抓起（内容）。面对群众反映强烈的突出问题，是绕着走，还是迎着上，是嘴上说说，还是一抓到底，体现党员干部的作风和水平。当年兰考连年受灾，但焦裕禄并没有被困难吓倒，凭借“敢教日月换新天”的精气神，带领兰考人民战胜“三害”。事实证明，坚持问题导向，敢接“最烫手的山芋”，敢啃“最硬的骨头”，才能找到为民纾困、解民疾苦的切入点。我们要解决工作中存在的形式主义、官僚主义的问题，存在预算管理报表多，数据多，程序多的问题，存在政策口径业务、财务、审计口径不一致，存在着为“两烟”客户群众金融服务不到位，存在着烟农专业合作税收优惠享受不到位等问题。

为群众办实事解难题，要从最现实的利益出发。习近平总书记强调：“保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点，要采取针对性更强、覆盖面更大、作用更直接、效果更明显的举措，实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平。” 想群众所想、忧群众所忧、急群众所急，解决好群众“急难愁盼”问题，才能增强为民服务的精准性、实效性，烟农、零售户、员工。结合党史学习教育，多出为民惠民便民的实招硬招，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让群众得到更多看得见、摸得着的实惠。

三、怎么做

知是行之始，行是知之成。下一步，从以下方面做好“我为群众办实事”工作：

坚定信仰。风雨百年路，奋斗铸辉煌。在党的坚强领导下，全国各族人民团结一心、艰苦奋斗，从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，老百姓住上了好房子、过上了好日子。历史雄辩证明，没有共产党，就没有新中国。通过党史学习教育，广大党员干部要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，毫不动摇坚持党的领导、拥护党的决定，在各自岗位中为党尽忠、为国尽职、为民尽责。（去年今年抗新冠，免费医疗，疫苗，风景中国独好，战贫困）

提高本领：知之非艰，行之惟艰。开展党史学习教育，就要从党史中汲取勇气和力量，弘扬担当精神，敢于动真碰硬。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，前方还有不少硬骨头要啃、不少难关要攻克。越是打硬仗，越需作风过硬、本领高强。要在总结和汲取历史经验中提高本领，学习党史，要将党的历史学习好、总结好，将党的经验传承好、发扬好。习近平总书记指出，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。我们要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须要从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。

开门问策。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”抓实党史学习教育，决不能闭门造车、自拉自唱，为群众办实事解难题，要坚持开门问策、问需于民，尊重群众感受，由群众来评价工作效果。察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，深入基层群众、深入生产一线、深入基层单位、深入工服务对象，广泛听取意见、了解民生需求。要聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的历史遗留问题，研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目。

求真务实。开展党史学习教育，就要在回望百年党史中不断滋养初心使命，牢记全心全意为人民服务这个根本宗旨，大力弘扬干实事、求实效、创实绩的优良作风。为群众办实事解难题，弘扬求真务实、真抓实干的优良作风是重要保障。干部作风好不好，关键看为民办事实不实。扎实推进党史学习教育，就要从百年党史中汲取勇气和力量，弘扬担当精神，敢于接“最烫手的山芋”、挑“最沉重的担子”，做解决问题、造福群众的行动派和实干家。千条万条，不落实都是白条；千难万难，干起来就不难。要发扬钉钉子精神，激发抓铁有痕、踏石留印的干劲，不务虚功、不图虚名，多办强信心、暖人心、聚民心的好事实事，就是人民群众真心点赞的贴心人。在实践中，要坚持一切从实际出发，尽力而为、量力而行，科学安排好为群众办实事项目，既立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又立足长远、完善解决问题的体制机制。

履职尽责。作为新时代党员干部，要守土有责、守土尽责、守土负责，要知责于心、担责于身、履责于行，要履行好一岗双责，牢记党员是第一身份，为党工作是第一职责，要将党史学习教育中“我为群众办实事”工作与业务工作同安排，同部署，同推进，同考核，要在下一步工作中，解决好预算管理报表多，数据多，程序多的问题，解决好业务、财务、审计政策口径不一致问题，解决好为“两烟”客户群众在金融服务方面“谋实惠，优服务”的问题，解决好烟农专业合作税收优惠享受不到位等问题。

“江山就是人民，人民就是江山”——习近平总书记在党史学习教育动员大会上作出的这一重要论断，是对马克思主义唯物史观最彻底、最鲜活的表达，在全党全社会引发强烈共鸣。这是来自历史的启示，更是面向未来的宣示。树高千尺，扎根沃土。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。始终站在最广大人民之中，不断密切党同人民群众的血肉联系，永远同人民群众想在一起、干在一起，我们党就能汇聚起万众一心、团结奋斗的磅礴力量，带领亿万人民创造更加美好的未来