之江新语读后感(精选多篇)

第一篇：《之江新语》读后感

悟《之江新语》 实现跨越发展----《之江新语》读后感

2014年2月至2014年3月，习近平同志在任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”为《浙江日报》“之江新语”专栏撰写了232篇短评。这些文章文风朴实、语言凝练、立意深远、历久弥新，既有对理论的思考，又有对实践的创新，对实现科学跨越发展具有重大的指导意义。转变学风，推动科学发展。习近平同志在《理论学习要有三种境界》、《求知善读，贵耳重目》等多篇文章中谈到，“读书即是立德”，强调学习不容漠视。现在发展进入攻坚期，改革进入深水区，只有强化问题意识，不断加强自身学习，才能克服“能力不足”的危险，才会避免“拍脑袋决策、拍胸脯蛮干”违背科学发展的行为。党员干部应当将学习当成一种责任、一种追求， 坚持学以致用、以学促干，并把学习成果切实转化为谋划科学发展的思路和推动科学发展的措施，找准上级要求与群众需求的结合点，努力在推动工作上有新进展，在服务群众上有新成效。

正视考核，推动全面发展。书中《要看gdp,但不能唯gdp》、《既要gdp，又要绿色gdp》、《物质文明与精神文明要协调发展》等文章中都强调了经济发展与社会全面进步的关系。近日，中央组织部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，要求不把gdp作为考核的重要依据，这并不意味着发展的压力减轻了，而应感到统筹全面发展的压力更大了。党员干部要树立起经得起实践、群众和历史三把尺子检验，求真务实、执政为民的政绩观，由以往单纯比经济总量、比发展速度，转变为比发展质量、比发展后劲，把精力放在打基础、利长远的工作上来，推动经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的全面建设。

高点定位，推动跨越发展。在书中232篇文章中，共有63篇涉及浙江的区域经济发展。在《利用民资大有潜力》、《努力打造“信用”浙江》、《加强对西湖文化的保护》等文章中，对完善信用体系建设、保护文化品牌等工作提出了思考和要求。虽然是针对当时的历史阶段和经济社会发展情况，但现在读起来仍然发人深省，凸显了总书记在地方发展中，高瞻远瞩的战略眼光和锐意进取的创新精神。党员干部都要有放眼全球的广阔视野，主动学习借鉴先进地区的发展经验，做到高起点规划，增强发展后劲；高站位设计，规避发展隐患，为经济跨越发展打牢坚实基层。

第二篇：《之江新语》读后感

《之江新语》读后感

厚福支行 张璟

《之江新语》是习近平同志2014年至2014年期间任浙江省委书记和人大主任期间以“哲欣”为笔名撰写的232篇实事短评文稿。这些短论思想性、针对性、时效性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律。近日静下心读起来深为感动，一位省委书记，肩负着全省各个领域、各条战线、各个方方面面的领导重任，日理万机、非常辛劳，在如此繁忙的情况下，还能亲自挤出时间，将思考的问题，经过梳理，写成文字、发表出来，以醒世人，这既是对老一辈无产阶级革命家光荣传统的继承和发扬，也说明他勤于学习、善于思考、忠于党的事业、关心国家前途命运的高贵品格。

对习总书记的文稿，首先是对读书的感悟。在深入贯彻落实中央和省委改进工作作风、密切联系群众的活动中，阳明区大力开展“践行我们的幸福公约、树立我们的榜样、诵读我们的经典、欢庆我们的节日、奉献我们的爱心、坚守我们的诚信”六项引领行动，全面推进我区人民的精神家园建设，其中“诵读我们的经典”是其中重要的一项。经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，是人类智慧的结晶，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富。诵读经典实际就是读书学习的过程。“学而时习之，不亦悦乎”，习近平同志在2014年中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上曾

做过题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他在讲话中指出：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。”我想，习近平同志之所以能够写出那么多朴实而深刻“之江新语”，源自于、根基于他的善于读书和勤于思考。目前，在领导干部队伍中，不少人不同程度地存在着追求享乐、玩物丧志，不好读书；热衷应酬、忙于事务，不勤读书；浅尝辄止、不求甚解，不善读书；学而不思、知行不一，不会读书等问题。“领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。”因此，要解决这些问题，领导者必须要按照习近平同志的要求，爱读书、读好书、善读书，把读书学习作为工作、生活中不可或缺的重要内容，自觉读书，认真学习，从中汲取有用养分，提高思想水平和工作能力。

书籍是人类共同的精神财富，读书可以使人增长知识、明事理，知荣辱，长才干，进而涵养一个民族的精神气质，造就一个国家的文化根基和创新之源，一个热爱阅读的民族就会充满智慧和希望，要在全社会积极开展全民阅读活动。

“学而不思则罔，思而不学则殆”我国将每年的4月23日设立读书日，这是件好事，读书是为了学习，学习要善于思考，思考是为了实践，如此言传身教，身体力行，才能担当起领导工作的重任。当

然，我们不能苛求所有的领导者都能撰写“之江新语”，但读书、学习、思考、践行，应当成为领导者的自觉行动。

我们要学习“钉子精神”，学习将时间化零为整，把零碎的时间拼凑起来充分应用，贵在坚持，不只局限在一时一刻，把多读书，读好书当成一种习惯，一种爱好。

第三篇：之江新语读后感

篇一：《之江新语》读后感

公共事业管理局 王大力

近日读了习近平同志的《之江新语》，深有感悟。

《之江新语》是习近平同志2014年2月至2014年3月任浙江省委书记、省人大常委会主任时，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论。五年间，232篇文章，平均每周一篇，说来让人感慨万千。 短论语言简洁、朴实、精炼，形式生动活泼，观点一针见血，多是在谈人民、作风、修养，充分体现了总书记与人民群众的深厚感情，读后振奋人心。

品读《之江新语》可以发现，习近平同志的文字如行云流水，充满了诗书气，读来趣味横生、让人难忘。这些短论，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律，都具有很强的思想性、针对性、时效性，对促进领导干部紧密联系群众、转变工作作风有很好的指导意义。

时下领导工作的内容颇为繁杂，虽然不同岗位的领导者有着不同的具体工作，但是，“深入群众，倾听民声”却是领导工作的重要内容，是所有领导者都不能推卸的工作责任。领导干部要知实情，就必须深入基层调研，进村入户走访，坚持换位思考，以真诚态度与人民 ……此处隐藏5237个字……应酬、忙于事务，不勤读书；浅尝辄止、不求甚解，不善读书；学而不思、知行不一，不会读书等问题。“领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。”

统观全文，从习近平总书记的话语中，我们可以看到他对经济的增长与环境的和谐之间的协调发展关系的重视；对追求团结与人和的企盼；对领导干部在大事和小事上得不苟要求；对文化力量是社会和谐与经济发展的不一样的看法等等。

《之江新语》中关于领导干部的要求是最多的，总的来说，领导干部都应站在党的利益和人民群众的立场上，坚持实事求是的原则，不唯上，不唯书，不唯威，要乐于听实话、善于引导基层人民群众讲实话，要全力杜绝长期形成“报喜不报忧”的社会现象。要敢于坚持原则和立场，敢于担当、敢于负责，带头营造全民说实话的良好社会环境。当然了，作为一个普通的百姓，也许对于习近平总书记关于领导干部的要求不是那么的有感触，但是，在其他方面，我却感触颇深。

首先是关于团结的体会，有一句话说“团结就是力量”，团结是做好一切工作的基础，团结在一定程度上关系到事业兴衰成败。许多

人都有这样的感受：工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里，就会心情舒畅、精神愉悦，浑身有使不完的劲儿，就可以集中精力做事情、一心一意干事业。反之，工作、生活在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里，就会心情压抑、精神沮丧，难以凝神聚力投入工作，自然也就无法成就一番事业。因此懂得团结，学会团结，与人为乐，追求和谐，是我们在工作和生活中必须也应该严格要求做到的行为。

其次是关于文化的力量。文化是一种看不见的力量，是一只看不见的巨手。文化决定着人们的价值观，左右着人们的行动。一个国家的文化，从一定意义上来说，决定着一个国家的命运。各个国家的文化不同，因此各国的思维也不同。不同的文化思维，导致各个国家的不同经济发展水平。所以，我认为，习近平总书记关于文化这种软实习影响着经济发展，社会文明和社会和谐的观点是非常正确的。

再则是关于读书方面的感悟，所谓“活到老，学到老”， 学习不仅是人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富，对自身来讲也是对精神的充实，在学习的过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。因此，学习是一生的事情，是一种大智慧。

书籍是人类共同的精神财富，读书可以使人增长知识、明事理，知荣辱，长才干，进而涵养一个民族的精神气质，造就一个国家的文

化根基和创新之源，一个热爱阅读的民族就会充满智慧和希望，要在全社会积极开展全民阅读活动。

“学而不思则罔，思而不学则殆”这是件好事，读书是为了学习，学习要善于思考，思考是为了实践，如此言传身教，身体力行，才能担当起领导工作的重任。当然，我们不能苛求所有的领导者都能撰写“之江新语”，但读书、学习、思考、践行，应当成为领导者的自觉行动。

我们要学习“钉子精神”，学习将时间化零为整，把零碎的时间拼凑起来充分应用，贵在坚持，不只局限在一时一刻，把多读书，读好书当成一种习惯，一种爱好。 读完《之江新语》才发现，自己还有许多不足的地方，还需在生活与学习的道路上不断努力，按照习总书记“温故知新”、“学新知新”要求，树立终身学习的观念，勤读书、常思考，学以致用，在创新发展中适应新情况，解决新问题。

第五篇：之江新语

《之江新语》读后感

2014年2月至2014年3月，习近平同志在任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”为《浙江日报》“之江新语”专栏撰写了232篇短评。这些文章文风朴实、语言凝练、立意深远、历久弥新，既有对理论的思考，又有对实践的创新，对实现科学跨越发展具有重大的指导意义。转变学风，推动科学发展。习近平同志在《理论学习要有三种境界》、《求知善读，贵耳重目》等多篇文章中谈到，“读书即是立德”，强调学习不容漠视。现在发展进入攻坚期，改革进入深水区，只有强化问题意识，不断加强自身学习，才能克服“能力不足”的危险，才会避免“拍脑袋决策、拍胸脯蛮干”违背科学发展的行为。教师干部应当将学习当成一种责任、一种追求， 坚持学以致用、以学促教。不空发议论，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律。近日静下心读起来深为感动，一位省委书记，肩负着全省各个领域、各条战线、各个方方面面的领导重任，日理万机、非常辛劳，在如此繁忙的情况下，还能亲自挤出时间，将思考的问题，经过梳理，写成文字、发表出来，以醒世人，这既是对老一辈无产阶级革命家光荣传统的继承和发扬，也说明他勤于学习、善于思考、忠于党的事业、关心国家前途命运的高贵品格。对习总书记的文稿，首先是对读书的感悟。在深入贯彻落实中央和省委改进工作作风、密切联系群众的活动中，我区大力开展“党的群众路线实践活动“奉献我们的爱心、坚守我们的诚信，全面推进我区人民的精神家园建设， “学而时习之，不亦悦乎”，习近平同志

在2014年中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上曾做过题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他在讲话中指出：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。”我想，习近平同志之所以能够写出那么多朴实而深刻“之江新语”，源自于、根基于他的善于读书和勤于思考。目前，在领导干部队伍中，不少人不同程度地存在着追求享乐、玩物丧志，不好读书；热衷应酬、忙于事务，不勤读书；浅尝辄止、不求甚解，不善读书；学而不思、知行不一，不会读书等问题。“领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。”因此，要解决这些问题，人民教师必须要按照习近平同志的要求，爱读书、读好书、善读书，把读书学习作为工作、生活中不可或缺的重要内容，自觉读书，认真学习，从中汲取有用养分，提高思想水平和工作能力。

作为教师的我们，有什么理由不读书，不学习呢？书籍是人类共同的精神财富，读书可以使人增长知识、明事理，知荣辱，长才干，进而涵养一个民族的精神气质，造就一个国家的文化根基和创新之源，一个热爱阅读的民族就会充满智慧和希望，要在全社会积极开展全民阅读活动。

“学而不思则罔，思而不学则殆”我国将每年的4月23日设立读书日，这是件好事，读书是为了学习，学习要善于思考，思考是为

了实践，如此言传身教，身体力行，才能担当起领导工作的重任。当然，我们不能苛求所有的领导者都能撰写“之江新语”，但读书、学习、思考、践行，应当成为领导者的自觉行动。

我们要学习“钉子精神”，学习将时间化零为整，把零碎的时间拼凑起来充分应用，贵在坚持，不只局限在一时一刻，把多读书，读好书当成一种习惯，一种爱好。

孙小二年级

2014.4