国旗下爱国演讲稿

走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。

然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放。

一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。

走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

它在灿烂的古代文化，有巨大的物质与精神财富，有实飞猛进的科学技术。京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明；海森伯量于力学的创造；核能的开发和利用；登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

第二篇：关于国庆的国旗下演讲稿：爱国要从小事做起

敬爱的老师、亲爱同学们：

早上好！

今天，我演讲的题目是《爱国要从小事做起》。

再过几天就是祖国母亲的62岁华诞，这不禁使我想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们！回顾我们中华民族的历史长河，有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中：有岳飞、郑成功、孙中山李大钊等等。新中国成立以后，更是有许多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。

提起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。爱国是什么？爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难时刻英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举等等。

而今，很多人觉得爱国很遥远，似乎只有惊天动地的英雄行为才算是爱国。其实不然。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了随手扔垃圾、随地吐痰；我们习惯了公共场合吵吵闹闹；我们习惯了闯红绿灯；……我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。

梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音！让我们先从小事做起，从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校；养成良好的生活习惯，不迟到，不早退，上课认真听讲，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

同学们，“莫等闲，白了少年头”。让我们胸怀祖国，好好学习，夯实基础，让我们学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈……做一个有益于祖国，有益于人民的人。

祝我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上！同学们，让我一起努力，为我们的祖国添一份光彩吧。

第三篇：十月份国旗下的演讲稿：爱国先爱校

十月份国旗下的演讲稿：爱国先爱校

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的主题是《成才先成人，爱国先爱校》！

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。

曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细；第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 这些不是很好的‘介绍信’吗？ 把工作交给这样的人，不是很放心吗？”

这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些水平各异、素养参差的未萌学子。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。(心得体会　www.)一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。

有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学随手就把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而有的同学一到校就主动清扫卫生；有的同学课上听不懂就想说话，而有的同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，惟恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。

成才先成人，爱国先爱校。一个人的言谈举止不是小事，它代表着一个人的文化修养和教养水平，学校对我们的学习生活严格教育，不正是帮助我们成为一个有文化、有修养的人吗？不正是帮助我们成为社会的栋梁之才吗？让我们从现在做起，从今天做起，在学校的培养下养成良好的习惯，我们的校园一定会更加美丽！我们的明天一定会更辉煌！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第四篇：国旗下演讲稿爱国使我们努力读书

国旗下演讲稿

爱国使我们努力读书

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是：《爱国，使我们努力读书》。

每当雄壮的中华人民共和国国歌响起，五星红旗冉冉升起，当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，凝望着五星红旗冉冉升起，倍感身为中华儿女而自豪！

拨开历史风尘的睫毛，我们看到无数爱国志士对我们微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻；“国破山河在，城春草木深”，这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息。沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。作为新世纪的小学生，我们应该接过这熊熊燃烧的爱国火炬，为中国的繁荣富强做出自己的贡献：当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当废纸在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳， “为中华崛起而读书”，这是我们中学生赋予爱国道最完美的定义！让我们热爱读书，努力学习吧，因为这是你爱国的真正体现。

只有我们的意识中掺进了读书的因子，只有我们的血管中流淌着爱国的热血。我们才是学会了成长，成长是什么？成长象征着独立，表现着坚强，更体现着责任。懂得肩上的重担，明白学习的任务，你才有了责任感。而作为学生，刻苦学习，取得优异成绩，这是一种责任；尊敬师长，爱护学校一草一木，这也是责任；严格要求，维护好学校良好形象，这更是我们的责任。懂得成长中的责任，才能做到真正的爱校爱国。

同学们，南关小学给予我们知识的源泉，奋斗地力量，让我们为中华崛起而读书吧！

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：国旗下《理智爱国,从我做起》演讲稿

理智爱国，从我做起

同学们最近从新闻上挺熟知，钓鱼岛事件引起了国民的愤慨！ 让我来给大家普及一下钓鱼岛的地理历史知识以及战略价值， 中国大陆名称：钓鱼岛又称（钓鱼岛列岛）

港澳台名称：钓鱼台（或“钓鱼台列屿”）

位于我国东海，据温州市约356千米，福州市约385千米，基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约17万平方公里，岛屿组成：钓鱼岛列岛,由钓鱼岛（主岛）、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛和3块小岛礁，即大北小岛、大南小岛、飞濑岛等8个无人岛礁组成。（这些岛屿是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。）钓鱼岛历史：1、最早明确记载钓鱼岛的文献《顺风相送》

这是成书于郑和下西洋年代的中国重要航海图书，明确提到了福建往琉球的过程中“取钓鱼屿”，这是世界上最早的发现钓鱼屿的明确记载，也即是说，中国拥有了钓鱼岛的发现权，这比日本人“发现”这个岛屿早了四个多世纪的时间，这一点，日本人也是无法否认的。

2、从历代往琉球册使记载看钓鱼岛归属

1562年明朝浙江提督胡宗宪编纂的《筹海图编》一书中标明了中国福建省罗源县、宁德县沿海各岛，其中就有“钓鱼屿”、“黄尾山”和“赤屿”等岛屿。可见早在明代，钓鱼岛就已被作为中国领土列入中国的防区。

3从历史归属权的变化

由于清末政府腐败，中日甲午一战之后，中日签署《马关条约》，中国被迫割让台湾及其周围岛屿。直至日本战败投降之前，钓鱼岛等台湾周围附属岛屿被日本长期霸占。第二次世界大战之后，日本战败，1943年12月1日中美英三国《开罗宣言》中便明确规定，“要使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。日本亦将被逐出 于其 以武力或贪欲 所攫取之 所有土地”。1945年7月26日中美英三国敦促日本投降之《波茨坦公告》强调，“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内”。既然日本接受了《波茨坦公告》，就意味放弃其所攫取的所有中国领土，这当然包括作为台湾所属岛屿的钓鱼岛。

美军占领了琉球以后，曾于1946年1月29日发布的《联合国最高司令部训令第667号》，其中第三项中已明确规定了日本版图所包括的范围，即“日本的四个主要岛屿（北海道、本州、四国、九州）及包括对马诸岛、北纬30°以南的琉球诸岛的约1000个邻近小岛”，其中根本不包括钓鱼岛。随着美国和日本关系的缓和，1951年9月8日美国在排除中华人民共和国的情况下一手包办的单独对日和约，《旧金山和约》是第二次世界大战后美国片面宣布对钓鱼岛等岛屿拥有所谓“施政权”。中华人民共和国政府历来认为是非法的。早在1950年6月当时的周恩来外长便强烈谴责美国的行径，声明中国人民决心收复台湾及一切属于中国的领土。。同年9月18日，周恩来外长便代表中国政府宣布，这个所谓的和约因无中华人民共和国参加准备、拟制

和签订，所以是非法的，无效的，中国绝不接受！在战后领土归属问题上，日本只能严格遵守1945年其所接受的《波茨坦公告》及《开罗宣言》。

战略价值钓鱼岛列屿仅为无人岛，但其身处中、日两国间的冲绳海槽。一旦日本拥有钓鱼岛，那不只是占领钓鱼岛列屿那几(请你收藏好 范 文，请便下次访问：www.)座岛，而是让其领土踏在中国的大陆架上.中国军事科学学会副秘书长兼少将罗援指，根据《国际海洋法公约》，如果钓鱼岛被日本占据，中日就得按中间线原则划分大陆架，中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源，而且美日对中国的战略封堵线，将从第一岛链又前推到中间线以西。日本近年对东海的调查投入大量资源，按照日本前国土交通大臣扇千景的说法，这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100年的镍、100年的天然气，以及其他矿物资源和渔业资源，获得这些海域，将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。东海的油气储量大约77亿吨，亦足日本使用近百年。

但是对于祖国的领土不可分割，中国采取绝不退让态度！同时国民愤慨，纷纷表现爱国情绪，可是同学们应该好好思考几个问题，怎么才是爱国，什么才是有效的爱国途径呢?只有祖国有危难才想起来爱国，还是平时就应该有爱国思想和行动呢？

在和平时期，我们不得不谈到一个词“经济”.经济是一个国家发展的命脉。同样在和平时期“经济”也是制约和打击敌人的一种无声却有效的武器。

只有支持自己国家的经济，国家才能富起来，那么购买国货就是

对国家经济最大的支持，也是和平时期最大的爱国，这是一个长期坚持的过程。只有经济强大才能去发展军事力量，完善其他体质。那么为什么要强大，因为落后就要挨打，受人欺凌。那有的人在想，少我一个也不少，多我一个也不多，如果这种思想传播开来，将近14亿人口的泱泱大国把钱都花在了其他国家，其他的国家拿着你们给的钱，用于购买武器反过来奴役你们人民，抢占你们领土，资源。那个时候国将不国，没有国哪来家！如果国处于战争之乱，人们哪能安居乐业，所以从自己做起，从现在做起支持国民经济！

同学们，我们的国家改革开放，经济发展短短几十年，就有了今天的成就，但是我们不得不认识到，国家的许多体制还需要完善，技术还有待于提高，国民修养还需要提升！我们应该包容这一切，但是这也是我们未来需要努力和挑战的地方，等我们长大了，我们能否担当重任，能否让国家更加进步更加强大，我们将来能为国家哪方面发展做贡献呢？

同学们我们是祖国的未来，我们身上肩负着国家未来发展的使命，梁启超说过“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们在少年时期努力学习，努力发展，培养优秀的品格，好好爱护我们的父母，我们身边的一切，长大之后成为各个行业优秀的接班人，只有我们少年优秀，国家的将来才能强大。让我们一起大声喊出，铭记在心“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。

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