为认真贯彻教育局教育工作会议重要思想,我校把5A学校创建作为全年的重点工作,以提升管理水平,提高教学质量为重,把创建活动作为当前及今后一个时期的主要工作,结合实际情况制定实施方案:
一、指导思想
大力加强精神文明建设,坚持思想政治教育工作为主线,扎实开展创建5A级学校,全面提高全校教职工及学生的整体素质。
二、健全组织、加强领导
加强对活动创建的组织领导,成立了专项领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、创建目标
1、紧扣“5A”标准,凝心聚力、全力以赴把4A及学校创建工作做实、做好,负责任、求实效 。
2、进一步提高职工思想道德素质和科学文化素质,建设一支勤奋敬业、勇于创新、无私奉献的职工队伍。
3、改善办公条件和教学设施,加强文化设施建设。
四、实施步骤:
(一)宣传发动,全面推进
为加强创建“5A学校”工作的领导,确保创建工作顺利进行,成立相关领导机构,全面落实创建5A学校工作目标,坚持抓好教职工思想政治理论学习,做到有制度、有计划、有措施、有落实。
第二阶段:自查摸底、明确目标
对照《细则》认真、逐条核实学校的基本情况,进行自评、打分、认档定级。确定本学校的档级后,找出差距和不足,制定详细工作计划,做到每一项工作都有领导分包,都有专门人员负责落实、都有完成时间,扎实有效地开展工作。
第三阶段:抓住重点、具体实施
按照《细则》要求,抓住能得分的重点项目,全面展开工作。
(一) 硬件建设66分。建筑面积与规模24分,功能教室15分,信息化建设12分,生活安全设施20分,其他建设项5分。20xx年我校努力改善办学条件,提高硬件建设:
1、争取上级资金,铺设塑胶跑道,扩建功能教室,达到标准化建设要求。
2、加强信息化建设, 拉入10兆宽带,完成微机室更新。
(二)队伍建设方面
队伍建设:92分。管理团队20分,师德师风15分,师资建
构15分,专业成长42分.。
2020—2021学年年在队伍建设方面:
引领教师专业化成长,鼓励和奖惩并用激励所有教师积极参与与本学科教育教学相关的各级公开课;不断进行课堂反思,开展小课题研究,向各教育教学核心期刊投稿参加研讨;积极申报省市各级课题
研究,提升自己的专业成长,寻求幸福教育。
(三)管理水平方面
管理水平:91分。课程管理15,教学管理21,德育工作22
分,安全管理20分,其它13分。
20xx年管理水平方面:
1、课程管理
执行省定课程计划,开齐开足各类课程,积极开发实施校本课程《弟子规》,保证学生每天体育锻炼1小时。
2、教学管理
建立健全的教学常规管理、教学评价的规章制度;分工明确,责任落实,强化教学研究和集体备课活动。加强教学常规的检查,抓好常态校本教研,积极探索自主高效的课堂教学模式。
3、德育工作
完善德育工作制度,丰富德育内容,创新德育形式,构建学校、家长、社会三位一体的德育工作体系;打造更加有助师生发展的人文校园、平安校园、美丽校园,努力构建良好的和谐的学校德育文化,营造优良校风。
4、安全管理
健全学校安全、卫生保障体系,完善安全管理制度;坚持安全隐患排查和月报制度,坚持开展安全教育和自护自救演练活动;保证学生生活设施齐备、够用,饮用水卫生;保证消防设施达标,监控设备运转正常。
(四)校园文化方面
校园文化91分:学校标志13分,校园环境32分,精神风貌13分,特色活动33分。
20xx年我校以“美丽校园”创建活动为抓手,营造整洁优美、健康、和谐、文明、充满生机的校园形象。推进素质教育,提高校园品位。
1、校报更加趋于完善,争取成立校史馆完成。
2、校园环境和班级文化建设更加趋于完善,争上新台阶,搞好社团活动,最大程度的让全体学生参与并有浓厚的兴趣。
(五)办学效益方面
办学效益:80 分。社会认可25分,学生成绩:25分,学校荣誉30分。
20xx年我校要通过5A级学校创建活动,改善学校办学条件,规范学校管理,提高学校教学质量,减少学生流失,得到家长和社会认可,提高学校知名度、增强学校荣誉。
第四阶段:督导和整改
在创建活动实施过程中,积极配合各种检查,不断总结经验教训,发现问题,及时整改。