师德、业务专题集中培训活动总结

2020年8月28日--30日，按照学校既定的工作计划的精神，我校认真开展了师德、业务专题集中培训活动。为使我校今后的教育教学工作能做到有的放矢，教学业绩和教学成果再上新的台阶，提升教师专业技能和师德成果，全力打造学校良好的育人环境打下坚实的基础，现将这次活动作如下总结：

一、建立健全组织机构，精心安排培训内容和培训。

我校为了把这次师德、业务专题培训活动落到实处，使教师通过学习，从根本上转变、提升育人的思想，更新育人观念，提高服务意识，特成立了以校长胡昌国为组长，以副校长孙成礼、段开凤、唐中建、唐中辉为副组长，以全体行政干部为成员的学习教育活动领导小组。在学习活动中，让他们各尽其能，各负其责。领导机构的建立健全为此活动的开展提供了保障。

二、认真学习、讨论，强化意识、提高素质。

我校根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，结合学校实情，拟订实施方案，制定学习制度，让每一位老师都能充分体会到师德学习的重要性和必要性。

(一) 按照金堂县教育局的统一安排，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，《教育法》《教师法》《新时代教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规。要求教师认真学习，认真做好讲座笔记、积极参与小组讨论，认真撰写心得体会并上交学校。

(二) 开展红色主题教育，提高教师艰苦朴素的工作作风。

7月13-14日学校组织全体党员、班主任、教研组长走进爱国主义教育基地——巴中。通过对红色基地的参观学习，每人撰写学习心得体会。

（三）暑期全体教师自学。

1、阅读《任正非传》、《教育艺术随想录》、《致教师》、《教师的情感与智慧》等书籍，并撰写读书笔记。

2、学习先进典型。认真学习宣传省市优秀教师、师德标兵、优秀共产党员等先进典型的光荣事迹。

3、学习习近平总书记关于教育的重要论述。

(四) 聆听报告，分组讨论，提高认识。

8月28日上午，我校全体老师集中到金堂实验中学第一会议室，听取了胡昌国对教师集中培训动员讲话。校长的动员报告高瞻远瞩，政治敏锐性强，对教育，对教师分析的深，分析的透，从一个教育管理者的角度强调了师德的重要性，要求学校教师要自觉学习，加强修养，不辱使命。孙成礼《各学科新课程标准》及解读，“533”生命课堂教学改革研讨。

8月28日下午，副校长段开凤作《班主任管理班级的智慧与技巧》专题讲座。学校副书记唐中辉作“师德师风-教师职业道德建设”专题讲座。

8月29日上午，张国林专题讲座：“教师专业成长，教务管理”。石海老师的事迹淳朴、敬业，平凡的心态干出了不平凡的业绩，是一位淡薄名利，乐于奉献，爱生如子的好老师。

8月29日下午，校长胡昌国作题为“学校发展规划”的讲座，副校长唐中建作题为“学校后勤管理、财务管理”的讲座。

8月30日上午，唐中辉专题讲座：“教师职业幸福感，教研组建设”。最让我们感动的是陈吉萍老师的事迹，一个在一个偏僻绵竹的普通教师这样的执着，这样的奋进，抱着一腔热血，满怀着对教育事业的热情，毫不服输的倔强，任劳任怨，认真负责，不论分内分外，不分课内课外，给学生传授知识，成为树德中学物理特级教师、四川省特级教师。

8月30日下午，金堂县第一人民医院医生高晓莺（金堂实验中学名誉副校长）对全体教师进行突发病人的抢救和对传染病的预防知识讲座，提高了教师的医学安全知识的认识。

三、自学规章，自查自纠，为人师表

我校要求全体老师根据学校师德学习计划，认真反思自己的工作，教师们普遍意识到了，身为人民教师，承担着教化万民，培育万代，推动社会承前启后，继往开来，向前发展的重任，它得到过崇高的赞誉——太阳底下最光辉的职业，把教育工作当成最快乐的职业，在教育中寻求快乐的人生。随着社会改革的不断深入和中国入世以后，教师如何面对市场经济的冲击，做到“守身如玉”，专心致志做好本职工作，这就是要不断提高自身的职业道德水准，不断加强为人师表的修养、树立良好的师表风范，才能培养适应21世纪发展需要的新人。

四、加强督促，认真总结，全面提高

在暑期师德专题活动中，学校加强了对学习活动的督促和检查，使这项活动的开展取得了实效。

1、严格执行培训期间教职员工的出勤考核制度。每位教师签字报道，办公室作统计并在当场会议结束时通报教师出勤结果。

2、教师展现出良好的学习状态和浓厚的研究兴趣。我校教职员工在此次暑假教师培训中中，专心听讲，认真做好培训笔记，学校领导和外来专家讲话的有关重点，学习小组对内容的讨论交流到位。

3、学校专用笔记本的发放和有效管理。学校发给每个教师专用笔记本，要求教师在培训结束后将专用笔记本上交办公室，每个阶段教师的学习要有心得体会和总结，采取人人过关，凡不合格者重写，直至合格为止。

4、学校领导小组加强对学习活动的督促与检查，才使教师们在活动中受益匪浅。许多教师在总结时都认识到“教师是人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。正如苏联教育家苏霍姆林斯基告诫教师时所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”

5、此次培训体现了学校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指导思想。在教师职业道德中，把育人视为教书的根本，强调教师“不能以教书”、“教学生”为满足，要进一步“教学生行，即教学生如何做人，做学生人生的导师”

总之，通过这次暑期师德、专业专题培训活动，将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为、业务上升入更高的境界，也将会促使我校的教育教学质量得到不断地提高。

四川省金堂实验中学

9月2日