专职辅导员个人工作总结

专职辅导员个人工作总结

本人2019年6月参加工作，担任2019级专职辅导员。工作一年多，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”（班风、学风、舍风）为抓手大力推进学生的思想政治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本系学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。现将具体工作总结如下：

一、加强自身理论学习能力，提高个人政治素养

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键，首先在日常工作中，认真学习中国共产党先进理论体系、路线、方阵和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表、以身作则，要求学生做到的，自己要带头做到，努力成为学生学习的榜样，成为学生思想上的引领者。

二、以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作

2020年度，以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。建立辅导员——班长——安全副班长——宿舍长——舍员的全方位学生管理机制，保证有完善的信息反馈渠道，能尽量保证第一时间知道学生的各方面动向。

1.抓学风建设

要求各班学习委员配合本系学生秩序部一起查课，建立学生上课考勤记录，保证所有学生所有课程的考勤都能及时掌握，及时教育，并且保证与家长建立联系，共同提高学生对课堂纪律的重视程度。

同时在班级中实行学习“一帮一”制度，形成良性学习氛围，让学习成绩较好的学生在班级中分享自己的学习方法和经验，以供大家参考和学习。

因为音乐系本身的专业特殊性，积极与学生的专业老师取得联系，共同关注和培养学生。

2.完善班级制度管理

不断加强班级“班风、舍风”建设，提高班级安全管理水平。在班级管理方面，根据学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍安全管理方面，不断加强相关的安全知识再教育，增强他们的安全、防范意识，防患于未然。同时不断加强对宿舍长的培训和要求，真正做到信息渠道畅通。

不断完善查寝制度，不定期进行抽查到寝情况以及宿舍卫生情况，制定严格的请销假制度，时刻掌握学生的动态情况。

3.丰富班级和宿舍文化

以丰富班级文化和宿舍文化为抓手，深入开展班级主题实践教育活动，激发学生们的班级荣誉感。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习氛围，充分利用各种党团阵地，组织班级参加各种活动，加强学生自我教育能力。

三、关注贫困生工作，切实做好奖、贷、勤、助工作

建立完善的贫困生信息建档工作，时刻关注贫困生生活及学习情况。2019级现有学生203人，其中在国家数据库内特殊困难学生共17人，残疾人子女1人，申请助学贷款人数占总学生人数的10%。

在贫困生的评定过程中，一方面听取班级学生的推荐意见，另一方面深入学生中调查，同时与家长建立联系，抽取各宿舍信息员成立“评定小组”，目的就是能长期深入地了解学生实际的生活情况。在全面真实了解学生的基础上，经过初评、复评、最后公示，保证按照国家相关规定，认真评定奖助学金。完善勤工助学岗位的评选制度，保证品学兼优的贫困生能够到岗，将资助与育人结合。

四、关注问题学生，做好心理疏导工作

现在高校学生心理问题较为多发，各类心理异常问题学生的比例增高。作为辅导员，我能做的就是用真心去温暖学生。关注学生最新的动向，及时与学生联系，帮其做心理疏导工作。利用谈话机会，不断加强积极心理暗示，引导学生从正面角度看问题和分析问题。

不定期开展心理教育活动，比如生命教育，组织学生观看生命孕育的纪录片，增强学生生命来之不易、独一无二的意识，帮助其树立正确的生命观。

五、加强与家长的联系，配合做好学生的思想工作

学生的教育管理工作，不能仅仅是靠辅导员的管理教育，家长应该有知情权，要畅通与家长沟通渠道，才能真正做到家庭教育、学校教育与社会教育的统一。

六、不足之处

1.理论素养有待提高。参与辅导员工作时间不够长，理论水平不够高。

2.积累经验不够，应该不断向前辈学习，不断提高辅导员工作技能，增强工作能力。

在今后的工作中，我会继续不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索教育规律，开拓进取，将学生管理工作做到更好。