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2022年教务处工作计划

时间:2024-07-11 22:48:55
2022年教务处工作计划[本文共1358字]

2022年教务处工作计划

2022年教务处在做好日常教学工作的基础上,将围绕着“新版高职专业目录”开展教学内涵建设和改革,提高教育教学质量。重点工作计划如下:

一、专业内涵建设

1.依据“新版高职专业目录”修订专业培养目标(3月)

“新版高职专业目录”中我院有15个专业的专业名称、归属有所变化,其中9个专业变化较大(附:新旧专业对照表)。以这次高职专业目录修订为契机,组织各系对这15个专业的培养目标和人才培养方案进行再次修订。

2.组织开展人才培养方案论证工作(3月底至4月底)

3月底在全院组织人才培养方案论证工作,为期一个月。集中解决人才培养方案中存的几项共性问题:

(1)公共课开设的学期、课时数不统一。如:大学英语、计算机应用基础等。

(2)在同类专业中没有贯彻“一平台、多模块”。

(3)在同类专业中选用同一教材、同一课时的专业课,名称不一置,开设学期也不一置。

3.2022年和2023年新增专业申报工作(3月、10月)

依据“新版高职专业目录”,和学院发展实际,2022年新增5个专业和2个专业方向,分别是:网络营销与直播电商、非金属矿物材料技术、电子竞技运动与管理、大数据技术、电子商务(新媒体营销方向)、影视多媒体技术、数字媒体技术(流行音乐制作方向)。

2023年新增专业工作于6月正式启动,组织各系依据“新版专业目录”,利用暑期开展行业调研,整合本系专业布局。9月召开新增和停招专业论证会,确定2023年新增和停招专业。

4.正式启动“省级专业综合改革试点项目”(4月)

目前,学院有3个“省级专业综合改革试点项目”,分别是:建工系“建筑工程技术”(2013年获批),经管系“大数据与会计”(2014年获批),“现代物流管理”(2016年获批)。按照《省级“专业综合改革试点”项目建设内容和要求》启动建设任务,建设期2年。

6.正式启动“省级优秀基层教学组织”建设(4月至5月)

2017年,电子系“数字媒体技术教研室”被评为省级优秀教学组织。按照《建设任务书》要求启动建设任务,建设期2年。

同时筹建2至3个院级“优秀基层教学组织”,建设期2年。为“2022年市级优秀基层教学组织”和“2023年省级优秀基层教学组织”做好准备。

6.组织评选院级“优秀中青年骨干教师”(10至11月)

出台《优秀中青年骨干教师选拔培养和管理办法》,《优秀中青年骨干教师考核办法》。依据管理办法评选院级“优秀中青年骨干教师”。奖得院级称号的骨干教师可参选省、市级优秀中青年骨干教师。

7.教材建设

(1)做好2020级学生教材退费核算工作(3月至4月)

(2)做好2022-2023学年第一学期教材征订工作(6月)

6月初启动2022-2023学年第一学期教材征订工作,严格审核教材质量,基本杜绝包销教材。

(3)修订《教材征订管理办法》和《校本教材建材管理办法》,规范今后的教材征订和校本教材开发。(4月或5月)

二、实践教学建设

1.校内实践教学管理

(1)合理安排日常校内实践课程,加强教学检查力度,配合督导教师保障实践课程教学效果。

(2)配合各系做好校内实训基地建设。

2.学生技能竞赛管理

(1)根据学院实际,修订“指导学生参加各类技能竞赛工作量核算办法”,补充本校承办各类技能竞赛,教师工作量核算的内容。(3月)

(2)组织各系开展各类学生技能竞赛

3.2018级学生顶岗实习报告审核(4至5月)

三、日常教学工作

1.考务工作

(1)切实做好单招考试的考务工作

(2)组织开展补考和期末考试的考务工作

(3)组织开展四、六级考试和其他各类考试

2、教学督导工作

进一步加强教学管理,做到教学检查常态化,充分发挥教学督员的作用,采取“发现问题—及时反馈—监督整改”,保障教师按照任务完成教学任务。做好期中教学检查和期末教学评价工作。

3.学籍管理工作

(1)根据“新版专业目录”做好在校生专业更名、合并工作。

(2)做好学生退学、休学、复学的学籍管理工作。

(3)做好2018级毕业生,毕业资格审核工作。并发放毕业证。

四、组织开展第一届教学优秀成果表彰活动(9月)

总结2021-2022学年教学工作,在教师节前将本学年教学工作取得的成绩进行总结表彰。表彰项目初设为:

1.青年教师课堂教学创新大赛

2.课件大赛

3.学生技能竞赛(分为组织奖、指导教师奖、学生获奖)

4.2021-2022学年教学先进系部

5.2021-2022学年优秀教师

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